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很喜歡這種絮絮叨叨的劇情，看似沒有明確主題，卻在不知不覺中，繞進(jìn)你的心，治愈你。

話題有些老生常談，談到了教育體制、教育方法，更重要的是有一個(gè)好的老師的重要性，這可能是電影評(píng)分不能不太高的原因之一。主題是沒有教育不好的學(xué)生，只有教不好的老師，這說明有個(gè)優(yōu)秀的好的老師很重要。優(yōu)秀的老師要做到“有教無類”，首先得要學(xué)校的教育理念和教育體制能容納這樣的老師，之后老師憑借自身的才能、個(gè)人品質(zhì)和教育方法才可能做到有教無類。

不太喜歡這種治愈系的，感覺有點(diǎn)刻意模仿海岸村的風(fēng)格

西達(dá)夫·馬賀拉：《嗝嗝老師》?？粗拔疫€擔(dān)心這部翻拍不出新花樣，看完我就發(fā)現(xiàn)自己多慮了，和美版《叫我第一名》各有千秋，美版?zhèn)戎赜谥鹘强朔兹鹗习Y過程所獲得的社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和美國傳統(tǒng)家庭的展現(xiàn)，而印版則更大力度的去抨擊越來越固化的社會(huì)等級(jí)秩序，妥瑞氏癥更像是一個(gè)輔助道具，還最大限度的印度本土化，比如最大的發(fā)揮印度電影最擅長的音樂優(yōu)勢(shì)，原本以為由美版的男主角改成印版的女主角還想在男女平等上表達(dá)一些觀點(diǎn)，不過電影最后沒有表現(xiàn)這一點(diǎn)，貪多嚼不爛，很成功的翻拍作品，值得一看。

這都啥亂七八糟的，案子結(jié)得太牽強(qiáng)毫無技術(shù)含量，這劇里的男的給黑得沒法看，不是老實(shí)面瓜就是自大傻逼，女權(quán)也不是這么權(quán)的吧，棄 #想找個(gè)能下飯的電視劇真難#